本网讯  为深入贯彻落实教育部2026年第一次工作会议关于“全面推进健康学校建设”的明确部署，近日，运动与健康学院主动对标、迅速行动，成功举办了一场面向全院师生的急救技能专题培训讲座。这是我校二级学院层面率先围绕教育部最新工作要求，系统化开展师生急救能力建设的重要举措。

教育部2026年第一次工作会议明确提出，要将“健康学校”建设作为全年重点工作之一，其中明确要求“深入开展学校急救教育，加强急救教育资源建设，普及应急救护知识和技能”。运动与健康学院领导班子第一时间组织学习会议精神，认为作为全校最直接对口的专业学院，有责任、有能力率先破题。学院将“师生急救培训”作为本学期重点工作，旨在通过专业化、系统化的培训，切实提升师生应急救护能力，为我校全面推进“健康学校”建设提供基层实践样本。

陶兰亭教授主讲

本次讲座特邀中华中医药学会急危重症分会会员、广东省中医药学会急诊医学专业委员陶兰亭副主任医师主讲。陶兰亭教授结合真实急救案例，系统讲解了心肺复苏的操作流程、AED的使用要点及急救中的常见误区。他指出，心跳骤停后的“黄金4分钟”是抢救的关键窗口，1分钟内施救成功率可达90%，每延迟1分钟施救成功率下降10%。现场还重点演示了胸外按压的正确位置、深度（5-6厘米）与频率（100-120次/分），并强调AED应优先于胸外按压使用，开机后按语音提示操作即可。此外，陶教授还简要介绍了海姆立克急救法的操作要领，帮助师生应对气道异物梗阻等突发情况。

运动与健康学院副院长赵大亮主持

运动与健康学院副院长赵大亮在主持中强调，掌握基本急救技能是体院学生的必备素养，希望师生们以此次培训为契机，提升应对突发事件的实战能力。

培训现场

此次培训是运动与健康学院践行“健康第一”教育理念、落实教育部2026年工作会议精神的具体行动。学院表示，下一步将依托专业师资和课程资源，将急救培训纳入新生入学教育及相关课程体系，并定期开展复训与演练，形成可复制、可推广的二级学院工作模板，为学校早日建成高标准“健康学校”持续贡献专业力量。