本网讯  5月19日下午，广州体育学院武术学院青年教师教学技能公开赛在学校综合训练馆五楼顺利举办。本次比赛以落实本科教育教学审核评估整改要求，强化课堂教学质量，提升青年教师教学能力为核心目标，坚持以赛促教、以评促改、以赛促研、以赛提质，旨在选拔优秀青年教学骨干，打造学院示范课堂，推动教学方法创新、混合式教学、课程思政深度融入，夯实学院教学质量根基。本次比赛特邀袁运平、楚继军、王志明、赖勇泉、王菁五位业内专家担任评委，孟田、司雨航、杨懿、闫越涵、杨雨五位青年教师同台竞技展授课风采，充分展现了武术学院青年教师扎实的教学功底与良好的育人风貌。

本次参赛的五位教师各展所长、特色鲜明，立足不同武术课程赛道，呈现了多堂高质量、专业化的精品课堂，全方位展现了武术学院教师过硬的专业素养与课堂执教能力。

孟田老师聚焦理论教学，主讲《中国武术导论》中“武术与内功养生”章节内容。课堂融入学生汇报、互动问答等多元环节，师生交流氛围浓厚。教师以科学视角拆解武术内功养生文化，运用启发式教学引导学生树立正确的武术认知，实现了理论讲授严谨化、课堂设计生动化。

司雨航老师开展醒狮专项实操教学，深度融合南狮技法、鼓乐配合与传统礼仪文化。授课中手把手规范学生动作细节，耐心纠正技术偏差，将民俗武术特色与课堂实操训练有机结合，教学细致扎实、贴合专项特色。

杨懿老师创新器械教学模式，围绕刀术课程展开授课。课堂巧用数字化教学手段，精准示范缠头裹脑等核心技术动作，分步拆解发力要点，有序组织攻防实操训练，教学逻辑清晰、示范标准专业，有效提升了课堂训练实效。

闫越涵老师深耕太极拳教学，遵循循序渐进的教学原则，从太极基础理论、桩功夯实到整套套路实操层层推进。重点讲解太极拳“松、静、匀、缓”的核心要领，细致指导学生调整动作姿态，课堂节奏平稳有序、教学沉稳细致。

杨雨老师聚焦散打专项教学，实现实战技能与裁判知识双向教学。课程结合拳腿摔实操训练、执裁规则讲解与模拟执裁演练，通过分组训练、角色轮换的方式开展教学，兼顾技能提升与素养培育，课堂组织规范高效。

授课展示环节结束后，评委专家组结合课堂整体表现进行集中点评，从备课筹备、课堂实效、学生风貌、教师素养四个维度，充分肯定了五位参赛教师扎实的教学准备、饱满的授课状态与良好的课堂把控能力，认可本次赛事展现出的武术学院优良教学风气。

  同时，专家组结合武术专业教学特点，提出针对性、指导性极强的优化建议：一是细化教案设计，完善课时规划与运动数据标注，让教学目标与教学流程高度契合；二是完善课堂闭环，补齐课堂整理、总结复盘等关键环节，夯实教学完整性；三是优化教学组织，规范口令队列、强化言传身教，提升课堂标准化教学水平；四是深化课程思政，坚守“习武育人”初心，将品德教育、文化传承贯穿教学全过程。

此外，专家鼓励全体教师立足自身教学特色，加强交流互鉴、取长补短，积极创新课堂形式，丰富武术课堂趣味性与专业性，持续打磨教学基本功。

此次青年教师教学技能公开赛为学院教师搭建了切磋交流、提质精进的优质平台，有效检验了教师教学能力，明晰了后续教学优化方向。未来，武术学院将持续深耕课堂教学改革，坚守立德树人根本任务，深耕中华武术文化传承，持续夯实教学质量、提升人才培养水平，助力民族传统体育事业高质量发展。