本网讯 为进一步推动人工智能与教育教学的深度融合，提升教师数字化教学设计与实践能力，广州体育学院于5月26日、6月9日举办AI赋能高校教师教学创新实战工作坊活动，特邀北京师范大学王珏研究员与江南大学王志军教授主讲，围绕“AI辅助教学设计与课程创新”主题，指向AI赋能教学的核心路径。

两位专家虽视角不同，却共同指向AI赋能教学的核心路径。长期深耕学习科学与脑科学领域的王珏老师强调，个性化教学的关键在于将AI工具与对“教与学的本质”的理解相结合，他带领教师通过提示词设计、AI生成教学方案等实操环节，体验从学情诊断到学习活动生成的全流程个性化设计；而专注于联通主义与数智化课程开发的王志军教授则从系统论视角出发，引导教师利用AI工具完成课程知识图谱构建、学习活动序列设计及多模态资源整合，推动教学范式从“传递模式”向“联通与生成模式”转变。

两场工作坊形成了有机互补：前者聚焦“教”的个性化，后者着眼“课程”的系统重构；前者强调AI作为“助教”的角色，后者挖掘AI作为“课程架构师”的潜力。参训教师在“边讲边练、分组共创”的沉浸式体验中，现场产出了多门课程的AI赋能改造草案，覆盖多个学科方向。

与会教师普遍表示，工作坊实现了从“理念阐述”到“工具实操”、从“专家讲授”到“师生共创”、从“宏观趋势”到“课堂落地”的实质性转变，真正做到了“带着问题来，拿着方案走”。学校将继续围绕AI与教学创新的主题，策划组织更多形式多样的学术与教研活动，助力教师数字素养提升，推动学校教育教学高质量发展。